学习华文需要留意的部分

作者:彬赟

自从我参加师资种子教师培训后,秉持着海外华文教学师资培训活动在地推广教育和传承文化工作,每一位华裔都有责任义务教导自己祖籍的文化和语言。

这两年来我们小组除了华文教学师资培训之外,也穿插了一些四大侨乡方言教学培训活动:闽南语、客家话、粤语、潮汕话;这四种方言收录了很多古汉语读音和词汇。

追溯南洋的先辈华人历史,应该是在明清两个朝代大量华人下南洋来经商、谋生和定居。早期的东南亚都是西方国家殖民地,当时这里需要很多人力劳工开发土地,殖民政府就大量从中国和印度人口茂密的国家引进许多劳工过来拓荒开垦,中国南方沿海一带闽粤地区居民为多。

先辈们成群结伴漂洋过海来南洋赤手空拳打拼开天辟地在此建造了一片蓝天,除了小部分是经商贸易的,大多数都是务林业矿工和码头苦力劳工为主,靠双手和大脑勤奋以劳力拼搏建设了所在国和祖籍国的家园。

听妈妈讲那过去的事情,荷兰殖民地时期华人初到此地乡亲们都是自己互助团结设立同乡会,开办夜校教育年青一代学习读书识字,后来华人社团自己建立了华文学校,生活依照家乡的教育制度在海外华人社会扎根代代沿袭传承下来。

日本南进,东南亚很多个地区都被日本统治,人们摆脱了欧洲殖民地统治却蒙受日军惨痛虐待的苦难,生活更加不如意,因为动乱华文学校中断停办。1945年8月15日日本宣布无条件投降,当年8月17日印度尼西亚第一任总统苏加诺和哈达签署《独立宣言》宣告印度尼西亚共和国成立。

国家独立后,恢复华校教育课程。国家各个部门稳定下来了就得依照国家的宪法和条规,包括教育制度。纯华文教育制度开始改为综合教育制度渐渐地步入全印度尼西亚文教育制度,其他语言被列入外国语言。

1965年印度尼西亚发生军事政变导致国家与北京政府断绝邦交。

1973年政府颁布严禁汉字,华文报章被迫停刊,汉字书籍禁止入口,华人社团禁止文艺活动,教育制度全使用印度尼西亚文只有一本英文课本。

熬过了漫长的32年岁月,迎来了华文解禁的喜讯文化复兴,因为早期文化曾经受到历史的摧残与伤害,今天我们应该努力迎头赶上曾经停顿了32年的步伐。

在地的华文教育界鼻祖和开山元老逐渐凋零和退出舞台,面临着青黄不接的警告灯,大家要赶紧架桥铺路为社会献出精力为民众谋幸福,别让语言断层。

学习一种语言应该从语音系统;文字系统;词汇系统;语法系统;语用系统;修辞系统等等由浅入深垫好基石。

目前海外教学多数以汉语拼音系统标注汉字,采用简体汉字;台湾方面使用注音符号标注汉字读音,使用传统正体汉字书写和印刷出版刊物。

咱海外华裔学会两种拼音系统懂得两种字体应该很方便阅读两岸印刷出版的书籍。
语音部分:声母、韵母、结合韵母。

注音符号教学有六组结合韵母需要特别留意:(ㄧㄢ=yan读为yen)、(ㄧㄣ=yin不读yien)、 (ㄧㄥ=ying不读yieng)、(ㄨㄥ零声母时是=weng,前面如果加了声母d,t,n,l,z,c,s,zh,ch,r,g,k,h结合成份是变成ong = dong,tong,nong,long,zong,cong,song,zhong,chong,rong,gong,kong,hong)、(ㄩㄣ=yun不读yuen)、(ㄩㄥ零声母时 = yong,前面如果加了声母j,q,x时结合成份变成iong = jiong,qiong,xiong)。

汉语需要留意声调;轻声;变调;儿化。
汉语拼音部分需要给学员讲述声母、韵母和汉语拼音规则:er用作韵尾的时候写成r,与前一个字的拼音连写,不分开写。例如:花儿huār;小鸟儿xiǎo niǎor;小孩儿 xiǎo háir。
i行的韵母前面没有声母的时候写成 :衣yī;呀y ā;耶y ē; 腰yāo;优yōu;烟yān;因yīn;央yāng;英yīng;雍yōng。

u行的韵母前面没有声母的时候写成:乌wū;蛙wā;窝wō; 歪wāi;威wēi;弯wān;温wēn;汪wāng;翁wēng。
ü行的韵母前面没有声母的时候写成:余yú;约yūe;渊yuān;晕yūn。

ü行的韵母跟声母j,q,x,y相拼时去掉ü上的两点,拼写成: 居jū,渠qú,许xǔ,玉yù。
ü跟声母n或l相拼时才需要两点:吕lǚ;女nǚ (这两组在计算机或手机时请使用“v”字母替代“ü”。)

因为n和l可以与“ü”相拼;也可以与“u”相拼。
路lù;怒nù。

韵母iou,uei,uen前面加了声母需要去掉中间一个字母成为 iu;ui,un。例如:牛niú;贵guì;论lùn。(以符合标声调使用)

i韵母上头标了声调符号需要去掉点。例如:衣yī;起qǐ;器qì。

隔音符号 ’ i a o e的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,就用隔音符号把它隔开来,例如:皮袄pí’aǒ;
西安xī ’ ān。

以上这些环节留意了就可以学好注音符号和汉语拼音标注汉字的读音和使用方法了。

注:作者现居印尼棉兰市

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